JINHA

İSTANBUL – Avrupa Birliği ve UNİCEF tarafından, maddi imkansızlıklar nedeniyle nitelikli erken çocukluk eğitiminden faydalanamayan 12 bin çocuğa bu eğitimden faydalanma imkanı yaratıldı. Proje kapsamında 80 ilde 23 bin eğitmen, güncel “Okul Öncesi Eğitim Programı Uygulayıcı Eğitimleri”ne tabi tutuldu.

Türkiye’nin 10 pilot ilinde (Adana, Ağrı, Ankara, Diyarbakır, Erzurum, Hatay, İzmir, Mersin, Şanlıurfa, Van) “3, 4, 5 Erken Eğitimi Seç” sloganıyla yürütülen proje kapsamında Türkiye’de okul öncesi eğitim müfredatı yenilendi ve AB standartlarına yükseltildi. “Okul Öncesi Eğitimin Güçlendirilmesi Projesi”,  12 Mart 2010 günü başladı, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından Avrupa Birliği’nin malî, Birleşmiş Milletler Çocuklara Yardım Fonu (UNICEF)’nun teknik desteği ile yürütüldü. İletişim Kampanyasıyla hem yetkililerde hem de ailelerde farkındalığı artırmak amaçlanırken, bir yandan da “Ayda 25 TL ile Bir Çocuk Okul Öncesi Eğitimde” bağış teşviki kampanyası yürütüldü. Projenin başladığı tarihlerde zor koşullarda yaşayan 3 bin çocuğun ücretsiz eğitimden yararlanması hedeflenirken, proje sonunda bağış teşvikinden yararlanan çocuk sayısı 11 bini aştı.

32 pilot ildeki ilköğretim okulları bünyesindeki okul öncesi eğitim sınıfları ve anaokullarına ekipman, eğitim materyali ve mobilya desteği sağlandı. 90 anaokulu-399 anasınıfı bu bileşenden faydalandı. Ayrıca 81 ile açılan hibe programından 38 ilde toplam 75 proje hibe almaya hak kazandı.

Formel eğitimden faydalanamayan çocuklar için alternatif eğitim yöntemleri geliştirilirken STK’lar, özel sektör ve kamu kurumlarının işbirliğiyle esnek çalışma saatlerine sahip gündüz bakım ve okul öncesi eğitim hizmeti veren kuruluşların sayılarını artmasına destek verildi. 

Proje süresince Türkiye’deki okul öncesi eğitimde okullaşma oranı da yüzde 38’den yüzde 64’e yükseltildi.

Proje dün, Millî Eğitim Bakanı Dr. Nabi Avcı’nın katılımıyla İstanbul’da düzenlenen toplantıyla sona erdi.

Toplantıda, proje süresince elde edilen başarıların hikayelerinden bazılarına yer verildi. Toplantı, okul öncesi eğitim çağındaki çocukların da katılımıyla renklendi.

(gk)