Tekoşin Tekin/JINHA

AMED - Diyarbakır'ın Dicle İlçesine bağlı Kaygısız beldesinde bir ay önce açılan Çand û Hunerê a Avdela kültür sanat okulu çocuklar tarafından büyük ilgi gördü. Çalışmalarına ilişkin konuşan okul koordinatörü ve müzik öğretmeni Devrim Demir, başta çocuklara yönelik bir eğitim müfredatı hazırladıklarını ama ileride gençleri ve kadınları da kapsayacak eğitim modeliyle çalışmalarını genişletmeyi hedeflediklerini dile getirdi.

Diyarbakır'ın Dicle İlçesine bağlı Kaygısız beldesinde Büyükşehir Belediyesi Kültür ve Turizm Daire Başkanlığı tarafnıdan açılan Dibistana Çand û Hunerê ya Avdela kültür sanat okulunda çocuklara eğitim veriliyor. Beldedeki eski belediye binasının tadilatı yapılarak kurulan okul bir ay önce açıldı. Özellikle çocukların büyük ilgi gösterdiği okulda kadınlar için de eğitimler verilecek. Çeşitli kursların verildiği okulun koordinatörü ve müzik öğretmeni Devrim Demir, okulun açılma amacının kültürel soykırım politikalarının yarattığı tahribatlara karşı öz kültürü korumak ve kültürel soykırımların önüne geçmek olduğunu söyledi.

'Kürtleri asimile etmek için tüm olanaklar kullanılıyor'

"Sistem Kürt toplumunu kolayca asimile etmek için Kürdistan'ın her ilinde ve ilçesinde tüm olanaklarını kullanarak kendine yer ediniyor" diyen Devrim, Kürt toplumunun en çok da eğitim sistemiyle asimile edildiğini söyledi. Eğitim sisteminin yanı sıra görsel meydanın da asimilasyondaki rolünün çok büyük olduğunu ifade eden Devrim, "Görsel medya yoluyla toplum kendi öz kültüründen ve toplumsal değerlerinden koparılıp sistem tarafından popüler kültür ve arabesk kültüre entegre edilmesi için ciddi politikalar yürütülüyor ve bir yere kadar da başarılı olmuşlar diyebiliriz. Çünkü bugün köydeki çocuklara baktığımızda pop müzik dinliyorlar ergenlik çağındaki çocuklara bakıyoruz arabesk müzik dinliyorlar kendi ana dilleriyle şarkılar, klamlar, denbejler hiç dinlemez bir duruma gelmişler" dedi.

'Çocuklar kültürlerini unutmaması için okulumuzu açtık'

Devrim, "İşte tam da bunların önüne geçmek için, bu kültürel soykırım politikalarının yaratmış olduğu tahribatları önlemek için, çocukları tekrar kendi öz kültürleriyle buluşturmak, kendi dilleriyle şarkılar söylemelerini, çiroklar okumalarını, kendi müziklerini govendlerini öğrenmelerini sağlamak ve onları eğitmek için bu okullar açıldı" dedi. Devrim, okullarda sanatsal eğitimin yanı sıra çocuklarda ekolojik, demokratik ve komünal yaşam modelini esas alma bilinci oluşturmayı amaçladıklarını belirterek, "Yani çocuklar bu esaslar üzerinden sanatsal eğitimlerini de görecekler. Sanatsal olarak burada müzik, resim, tiyatro, halk oyunları ve sinema eğitiminin yanı sıra dil Kurmanci ve Kirmacki eğitimi de verilecektir. Derslerimiz tamamen Kürtçe verilmektedir. Okulumuzda okul öncesi eğitimi de mevcuttur" dedi.

Şu an müzik dersleri aktif

Devrim, başlangıç olarak tamamen çocuklara yönelik bir eğitim müfredatı hazırladıklarını ama ileride gençleri ve kadınları da kapsayacak eğitim modeliyle çalışmalarını genişletmeyi hedeflediklerini dile getirdi. Devrim, "Şuan aktif olan dersler müzik bölümüdür. Burada başlangıç olarak repertuar ve ritim dersleri veriliyor. Yine dil dersleri aktiftir ve zaman zaman farklı tekniklerle resim dersleri yapılıyor çocuklarla. Kısa bir süre içerisinde tiyatro, halay ve sinema derslerimizi de aktifleştireceğiz. Zaman zaman atölye için dışarıdan eğitmenler de getirtip burada çocuklarla farklı eğitim metotlarıyla sanatsal çalışmalar yapılacaktır" dedi.

'Okul yeni olmasına rağmen büyük ilgi gördü'

Devrim, okulun yeni olmasına rağmen büyük bir ilgi gördüğünü belirterek, "Çocuklar çok büyük bir alaka gösterdiler ve buradaki çalışmaların onları ne kadar mutlu ettiğini görebiliyoruz. Çocuklar dersleri bittiğinde bile eve gitmek istemiyorlar çoğu zaman dersleri uzattığımız da oluyor. Kendi kültürlerine karşı müthiş bir açlık durumu var onlarda ve onların bu ilgi ve alakaları bize de müthiş bir moral ve coşku veriyor. Bu da doğru bir yerde doğru bir eylemde olduğumuzu gösteriyor. Çalışmalarımızı bu inançla giderek daha da genişletip büyüteceğiz" diye konuştu.

(tt/gc)